Marta Alejo, Marçal Auseller i Gerard Viñas Vila
Les xarxes socials s’han tornat un dels elements més quotidians de la nostra vida i, el més probable, és que el mateix lector en tingui. Però… són bones per a nosaltres? Beneficien el jovent, que en són el més gran consumidor? Afecten per bé o per malament?
Doncs aquí ho descobrirem! Però comencem per allò més bàsic: què són les xarxes socials?
Les xarxes socials són aplicacions que permeten interactuar a la gent, penjar fotos, deixar m’agrades, entre altres maneres d’interacció social a distància amb persones que moltes vegades ni coneixen. Aquestes xarxes són majoritàriament utilitzades per joves i per persones de mitjana edat, tot i que, el grup més destacat, són els adolescents. Les xarxes són molt addictives, perquè la majoria de les persones les tenen a mà tot el dia i, sinó, disposen d’un ordinador des del qual també es poden consultar. Les xarxes socials afecten a tothom, però sobretot els joves i les persones que es passen moltes hores a davant d’una pantalla, fet que no és bo. Els usuaris se’n tornen addictes, perquè els agrada que els hi deixin likes i altres felicitacions. De vegades, d’això en depèn la seva autoestima i l’estat d’ànim, i els converteix en uns addictes a penjar la seva vida a canvi de likes i vistes. Com a conseqüència, els provoca problemes a nivell psicològic, social i acadèmic, ja que en surten greument perjudicades les notes en el cas dels estudiants.
Hem entrevistat diversos alumnes, professors i professionals per analitzar el seu punt de vista. Els resultats aconseguits mostren unes idees bastant similars en tots els casos: la majoria d’estudiants admet passar més de cinc hores en xarxes i que les xarxes els distreuen de fer deures o estudiar. Pel que fa als docents i als professionals, la majoria creuen que s’haurien de prohibir, o almenys regular, el temps i l’accés a les pantalles, ja que consideren que els joves no hi haurien d’estar tant temps perquè els distreuen dels estudis. També, tant els estudiants com els docents, coincideixen en dir que, per culpa de les xarxes, han perdut o s’han enfadat amb amics; tot i que també n’han fet de nous, però que són menys íntims. Alguns docents pensen que s’haurien de prohibir les aplicacions amb intel·ligència artificial que fan la feina escolar, ja que són un autoengany pels mateixos estudiants. Tot i això, pensen que poden ser una bona eina, si se saben fer servir, però no perquè facin la feina, sinó per trobar informació de manera més fàcil.
En conclusió, les xarxes afecten els joves de manera generalment negativa i els fan allunyar de les persones; encara que també els poden apropar coneixent noves persones, l. També provoquen un baix rendiment acadèmic en molts casos, i en altres també ocasionen problemes mentals o de falta d’autoestima.
